小學個別讀寫訓練簡介
讀寫困難是最普遍出現的SEN。每十位學生,就有一位有讀寫困難。研究顯示,有讀寫困難的學生如能及早介入,他們的讀寫能力、學業成績、自尊感等等都會有明顯改善。
讀寫困難並不能一朝一夕解決,需要持續而專門的訓練。新一年,Edge特別設計了能持續訓練學生的小學個別讀寫訓練,由中文老師任教,教育心理學家督導,為讀寫有困難的學生提供持續有實效的專門訓練。
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