服務成效及影響

研究是實證為本服務的根據，所以我們會與大學等科研機構合作，為計劃進行成效研究，確保服務有實際成效。

樂信好牧人計劃

• 學生在接受導師的支援後，學習表現和自我效能感明顯提高，家庭、友誼和學校等方面的生活品質得到改善。
• 學生在接受執行功能訓練後，與人互動、社會自我感知、反應抑制和認知靈活性有顯著改善
• 家長觀察到學生在接受執行功能訓練後行為問題顯著減少。

心腦加油站

• 學生的個人成就感顯著提升，例如更能順利完成功課、社交和人際交往能力有進步等
• 學生壓力、焦慮和抑鬱水平顯著減少
• 學生的執行功能顯著提升，例如工作記憶和認知靈活性
• 導師有更好的輔導、溝通、和領導能力，教學能力有所提升，並更能依照學生的需求適應不同教學方式。

特殊教育需要學生補習．訓練計劃

• 大部分學生的目標科目在學校考試中，成績提高了至少 10%
• 學生的執行功能有明顯進步
• 家長表示孩子的行爲問題顯著減少
• 導師表示完成我們的培訓能有效提升未來就業的競爭力