執行功能升Lev小組（ADHD執行功能）

服務內容

• 此小組為開放式小組，家長可隨時加入，無需等待新一期開始。
• 針對性訓練執行功能核心技能：工作記憶、認知彈性、抑制控制等。
• 透過結構化活動和遊戲形式，訓練學生的計劃組織能力、時間管理、任務轉換和情緒調節技巧。
• 運用視覺提示卡、時間管理工具和自我監察表，讓學生掌握實用的自我管理策略。
• 小組設有家課練習和日常生活應用，鞏固所學技巧並提升在校表現。
• 定期與家長分享訓練進度，提供家居延伸練習建議，確保技能轉移至日常環境。
• 此小組旨在讓有相似挑戰的學生互相學習和鼓勵。鑑於出入小組時間及學生請假，如當日只有一人，活動會改為個別訓練。