Victoria, Priscilla 和 Abby 同是Edge今年的暑期實習生，三位同學在實習期間都獲益良多，
且都很高興能認識來自不同大學的志同道合的同學。不知她們各自又有何感悟？
Priscilla 的話
“就在那時，我便決定了要幫助這群像他一樣被誤解的學生。”
—— Priscilla
去年暑假我在一所社企實習時，曾在一間小學的SEN學生課後中文補習班中擔任教學助理。期間有一天，本來負責的老師請了事假，因此換了由另一位不太了解這些學生需要的新老師當值。當時班中一名同學有點坐不定，但他只是單純邊搖擺雙腳邊聽書即被那位老師喝止。當時，他楚楚可憐地向我投來了求助的眼神。雖然我感到十分心痛，但我也束手無策。就在那時，我便決定了要幫助這群像他一樣被誤解的學生。
因此，今年暑假，我選擇了到Edge 實習。六個星期的實習時間雖然不長，但我過得十分充實。我的直屬上司是一位輔導心理學家，經常要對外演講，所以我的其中一個主要工作便是為她準備演講簡報。由於我本身主修心理學，大部分的講題，我也曾在課堂中涉獵。但是要製作演講材料，我除了要應用我課堂所學的知識，更加要深入了解這些課題內容，將之具體化和生活化，甚至從不同角度（如家長及教師）著墨，列舉實際可行的建議，讓參加者能應用於自己的情境。
在實習的中期，我有機會到學校提供課後功課輔導，親身接觸SEN 學生。雖然這不是我第一次接觸這類學生，但這次是我第一次以小組形式，及以小組導師身份，全權負責小組裏每個同學的功課輔導工作。起初，我十分擔心自己應付不來。因此，第一堂時，我緊張得不停地核對出組指引，確定自己沒有遺忘任何重要事項。尚幸我的學生都很守規矩，課堂無驚無險地順利完成。其後經過教育心理學家的督導，我的教學也進步了不少。
就這樣日子一天一天地過去了，六個星期的實習也霎眼完結。這六個星期裏我獲益良多。除了專業知識增長外，也掌握到與SEN 學生的相處之道，並且認識了一班來自其他大學的實習生。或許因為大家都是主修心理學，感到特別志同道合，相處融洽。所以，這六個星期實習期也在不知不覺間瞬間完結了。希望大家日後都能為自己的目標繼續奮鬥，互相激勵。
