小学个别读写训练简介
读写困难是最普遍出现的SEN。每十位学生,就有一位有读写困难。研究显示,有读写困难的学生如能及早介入,他们的读写能力、学业成绩、自尊感等等都会有明显改善。
读写困难并不能一朝一夕解决,需要持续而专门的训练。新一年,Edge特别设计了能持续训练学生的小学个别读写训练,由中文老师任教,教育心理学家督导,为读写有困难的学生提供持续有实效的专门训练。
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