教育心理學 Archives - 頁2，共2 - Edge Development Centre

小小的力量大大的夢想

一直有興趣從事心理學工作的我，深深明白實踐和研究經驗的重要性。大學畢業後，偶然間發現了Edge Development Centre的「樂信心理學人培訓計劃」，便毅然報名。不經不覺，五個月過去了，在這段說長不長，說短不短的日子裏》……

「雖然電視節目很精彩，但是完成功課很重要，因此會選擇先完成作業」的想法究竟是如何構成？什麼是執行功能？

在英國讀大學時，我一直感覺自己所學的心理學知識都是以理論為主，對香港的心理學工作範疇也缺乏認識。畢業後，我便嘗試尋找能把所學知識和技能實踐出來的工作機會⋯⋯

對於家長或老師而言，「聰明」、「醒目」、「叻仔」只不過是對兒童再普通不過的一種稱賞，但很多人未必知道的是，這種稱讚模式其實對兒童的成長方向有害無益。

為甚麼學生在別人跟他說話時總是心不在焉？為甚麼學生不時無原因地大吵大鬧？究竟他們是頑皮、難教，還是另有原因？老師們可用什麼方法幫助他們呢？

生獲 #香港話劇團邀請拍攝一連三集的《#爸媽加戲站》第二季。蔡sir在前兩集講解了親子溝通的技巧，今集分享家長可如何鼓勵孩子多表達情緒🥸。